„Mädchen sind so – darum!“

Mädchenpädagogik in der Kindertagesstätte

Der Bayer. Bildungs- und Erziehungsplan empfiehlt die „geschlechtergerechte“ Erziehung und Bildung in den Kindertagesstätten. Mädchen gelten mittlerweile als das „starke Geschlecht“ in den Bildungsvergleichen - sie haben viele frühere Benachteiligungen aufgeholt und kommen mit den Anforderungen des Kindergartenalltags und des Schulsystems besser zurecht als Jungs. Dennoch gibt es vielerorts „Rollenklischees“ (Mädchen sind halt braver) und Ungerechtigkeiten (das räumen die Mädchen auf).

Dieses Seminar informiert über neurobiologische Besonderheiten von Mädchen und zeigt mädchenfreundliche Ansätze in der Erziehung und Bildung jenseits von Rollenklischees auf. Es gibt konkrete Anregungen für die Praxis, z.B. über geschlechtergerechte Bilderbücher, Materialien und Projektideen. Außerdem beschäftigen wir uns damit, wie wir als Frauen adäquat mit den Mädchen umgehen können - auch im Hinblick auf eine gesunde Geschlechtsidentifikation.